Zodra een kind naar school gaat, gaan wij als volwassenen hard aan de slag. Taal en rekenen, sociale vaardigheden, normen en waarden – we worden niet moe om een kind zoveel mogelijk mee te geven. Maar wat als we het eens omdraaien? Wat als het proces ook wederkerig is? Wat zijn dingen die kleuters moeiteloos kunnen, maar die wij, volwassenen, vergeten zijn? Wat kunnen wij, met andere woorden, leren van kleuters?